简体版 English
تسجيل الدخول إنشاء حساب جديد

الاستعمار الجديد بالانجليزي

يبدو
"الاستعمار الجديد" أمثلة على
الترجمة إلى الإنجليزيةجوال إصدار
  • neocolonialism
أمثلة
  • The main perceived threats were to Acehnese religion and culture from the "neo-colonial" government and the rising numbers of Javanese migrants into Aceh.
    التهديدات الخطيرة المزعومة هي متعلقة بدين سكان آتشيه والسياسات الثقافية لحكومة "الاستعمار الجديد" وازدياد عدد المهاجرين الجاويين إلى آتشيه.
  • The main perceived threats were to Acehnese religion and culture from the "neo-colonial" government and the rising numbers of Javanese migrants into Aceh.
    التهديدات الخطيرة المزعومة هي متعلقة بدين سكان آتشيه والسياسات الثقافية لحكومة "الاستعمار الجديد" وازدياد عدد المهاجرين الجاويين إلى آتشيه.
  • The main perceived threats were to Acehnese religion and culture from the "neo-colonial" government and the rising numbers of Javanese migrants into Aceh.
    التهديدات الخطيرة المزعومة هي متعلقة بدين سكان آتشيه والسياسات الثقافية لحكومة "الاستعمار الجديد" وازدياد عدد المهاجرين الجاويين إلى آتشيه.
  • The main perceived threats were to Acehnese religion and culture from the "neo-colonial" government and the rising numbers of Javanese migrants into Aceh.
    التهديدات الخطيرة المزعومة هي متعلقة بدين سكان آتشيه والسياسات الثقافية لحكومة "الاستعمار الجديد" وازدياد عدد المهاجرين الجاويين إلى آتشيه.
  • This was opposed by Indonesia and the Philippines because Indonesia believed the new formation was a form of neo-colonialism while the Philippines claimed eastern North Borneo (Sabah) as part of its territory.
    عارضت إندونيسيا والفلبين ذلك لأن إندونيسيا تعتقد أن التشكيل الجديد هو شكل من أشكال الاستعمار الجديد بينما طالبت الفلبين بشمال بورنيو (صباح) كجزء من أراضيها.
  • In the expansive "age of imperialism" of the nineteenth century, scholars have argued that European colonization in Africa has led to the elimination of many various cultures, worldviews, and epistemologies, particularly through neocolonization of public education.
    في "عصر الإمبريالية" الموسَّع في القرن التاسع عشر، جادل العلماء بأن الاستعمار الأوروبي في أفريقيا قد أدى إلى القضاء على العديد من الثقافات المختلفة، وجهات النظر العالمية، والمعرفة، لا سيما من خلال الاستعمار الجديد للتعليم العام.
  • While languages have always gone extinct throughout human history, they have been disappearing at an accelerated rate in the 20th and 21st centuries due to the processes of globalization and neo-colonialism, where the economically powerful languages dominate other languages.
    على الرغم من أن ظاهرة اختفاء اللغات كانت سائدة على مدار التاريخ الإنساني، إلا أن هذا المعدل يتسارع حاليًا بشكل كبير، بسبب عمليات العولمة والاستعمار الجديد، حيث تهيمن اللغات القوية اقتصاديًا على اللغات الأخرى.